Peran Nilai Budaya dalam Komunikasi Konseling Lintas Budaya

Authors

  • Asbi Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
  • Widya Anggriani Putri Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
  • Annisa Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
  • Sri Rezeki Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

DOI:

https://doi.org/10.56832/edu.v4i1.470

Keywords:

Komunikasi Belajar, Konseling Budaya, Nilai Budaya

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh nilai budaya terhadap komunikasi dalam konseling lintas budaya. Penelitian ini menggunakan metode studi kepustakaan. Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai budaya berpengaruh terhadap komunikasi dalam konseling lintas budaya. Konseling lintas budaya atau konseling multikultural, terjadi karena adanya dua orang yang berbeda latar belakang kebudayaannya, oleh karena itu di dalam bimbingan konseling juga memerlukan adanya nilai budaya dalam berkomunikasi agar bimbingan yang dilakukan berjalan secara maksimal sebagaimana mestinya, nilai budaya dalam berkomunikasi juga sangat menentukan keberhasilan dalam melakukan konseling.

References

Adrian, T. S. (2023). “Tren Riset Konseling Lintas Budaya di Indonesia 2019-2023” Indonesian Journal of Educational Counseling, 7(2), 307-312. https://ijec.ejournal.id/index.php/counseling/article/view/307.

Ardila, Y. (2019). “Memahami Komunikasi Antar Budaya dalam Layanan Konseling Kelompok” Jurnal Bimbingan dan Konseling Borneo, 1(2). http://jurnal.borneo.ac.id/index.php/jbkb/article/view/1162.

Assingkily, M. S. (2021). Metode Penelitian Pendidikan: Panduan Menulis Artikel Ilmiah dan Tugas Akhir. Yogyakarta: K-Media.

Baharudin, Y. H. (2017). “Implementasi Nilai-nilai Budaya Daerah dalam Bimbingan Konseling Lintas Budaya dan Agama di SMP Negeri 1 Pejagoan Kebumen” Jurnal Tawadhu, 1(2), 291-302. https://www.jurnal.unugha.ac.id/index.php/twd/article/view/291.

Basit, A., Kenedi, G., Afnibar, A., & Ulfatmi, U. (2023). “Konseling Lintas Budaya” Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP), 6(4), 4097-4106. http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jrpp/article/view/23427.

Diana, F. (2022). “Pentingnya Konseling Lintas Agama dan Budaya dalam Menjaga Budaya Toleransi di Sekolah” Jurnal Al-Irsyad: Jurnal Bimbingan Konseling Islam, 4(1), 63-76. http://jurnal.iain-padangsidimpuan.ac.id/index.php/Irsyad/article/view/5163.

Pedersen, P. B., Crethar, H. C., & Carlson, J. (2008). Inclusive Cultural Empathy; Making Relationships Central in Counseling and Psychotherapy. Washington D.C: American Psychological Association (APA). https://psycnet.apa.org/record/2008-00798-000.

Petrus, J. (2018). “Kajian Konseptual Hubungan Terapeutik dan Faktor-faktor yang Mempengaruhi Keberhasilan Proses Konseling” Jurnal Inovasi Pembelajaran Karakter, 1(2). http://www.i-rpp.com/index.php/jipk/article/view/712.

Ridlwan, N. A. (2017). “Komunikasi Konseling Lintas Budaya di MAN 2 Brebes Jawa Tengah” KOMUNIKA: Jurnal Dakwah dan Komunikasi, 11(1), 116-140. https://ejournal.uinsaizu.ac.id/index.php/komunika/article/view/1282.

Rostini, R., Ruhyadi, S. S. A., Miftahurrazikin, M., & Fauzi, W. N. A. (2021). “Konseling Lintas Budaya dan Agama dalam Penanggulangan Radikalisme di Lingkungan Sekolah” Jurnal Penelitian Keislaman, 17(2), 155-169. https://journal.uinmataram.ac.id/index.php/jpk/article/view/4577.

Sari, R. A., & Abdurrahman, A. (2023). “Pentingnya Konseling Lintas Agama dan Budaya dalam Menjaga Toleransi di Sekolah” Serunai: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 9(2). https://ejournal.stkipbudidaya.ac.id/index.php/ja/article/view/1126.

Sona, D. (2021). “Karakteristik Konselor yang Unggul dalam Konseling Lintas Budaya” Prosiding Seminar Nasional Bimbingan dan Konseling Universitas Negeri Malang, 38-42. http://conference.um.ac.id/index.php/bk/article/view/2221.

Subhi, M. R. (2017). “Konseling Lintas Budaya dan Agama di Sekolah” Madaniyah, 7(1), 75-96. https://journal.stitpemalang.ac.id/index.php/madaniyah/article/view/16.

Suwarni, S. (2016). “Memahami Perbedaan Budaya Sebagai Sarana Konseling Lintas Budaya” KONSELING RELIGI Jurnal Bimbingan Konseling Islam, 7(1), 117. http://journal.iainkudus.ac.id/index.php/konseling/article/view/Suwarni.

Syafri, F. A., & Subhi, M. R. (2017). “Pemantapan Psychological Self Concept Peserta Didik Minoritas Melalui Konseling Lintas Budaya dan Agama” Journal of Innovative Counseling: Theory, Practice, and Research, 1(01), 24-30. https://journal.umtas.ac.id/index.php/innovative_counseling/article/view/22.

Syahril, S. (2018). “Konseling Lintas Budaya dalam Perspektif Budaya Indonesia” Jurnal Al-Taujih: Bingkai Bimbingan dan Konseling Islami, 4(1), 76-86. https://ejournal.uinib.ac.id/jurnal/index.php/attaujih/article/view/514.

Widodo, A., Rahmad, A., & Rachman, E. S. (2022). “Konsep Konseling Lintas Budaya” Jurnal Al-Irsyad: Jurnal Bimbingan Konseling Islam, 4(2), 271-284. http://jurnal.iain-padangsidimpuan.ac.id/index.php/Irsyad/article/view/6481.

Winarti, M. (2019). “Keberhasilan Konseling Ditinjau dari Minat Siswa Mengikuti Proses Konseling dan Keterampilan Komunikasi Verbal Konselor” Doctoral Dissertation, Universitas Katolik Widya Mandala Madiun. http://repository.widyamandala.ac.id/1121/.

Yaniasti, N. L. (2020). “Implementasi Budaya dalam Komunikasi Konseling yang Efektif” Daiwi Widya, 7(3), 12-25. https://ejournal.unipas.ac.id/index.php/DW/article/download/258/255.

Downloads

Published

2024-06-16

Issue

Section

Table of Content | Articles