Implementasi Peramalan Masa Depan Dalam Pendidikan

Authors

  • Abdul Fattah Nasution Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Qatrunnada Qatrunnada Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Muhammad Ibnu Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Anggi Sofiyana Nasution Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Uswatun Hasanah Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Keywords:

Implementasi, Peramalan Masa Depan, Pendidikan

Abstract

Artikel ini membahas implikasi dan strategi implementasi peramalan masa depan dalam sistem pendidikan. Dengan menggunakan analisis data historis dan teknologi prediktif, penelitian ini menunjukkan bahwa peramalan dapat meningkatkan efisiensi sumber daya di sekolah serta memprediksi kebutuhan siswa yang lebih akurat. Hasilnya adalah pengembangan kurikulum adaptif yang responsif terhadap kemampuan individu setiap murid, sehingga meningkatkan hasil belajar secara signifikan. Selain itu, implementasi ini juga mengurangi kesenjangan pendidikan dengan memberikan akses informasi yang tepat waktu kepada para guru dan orang tua. Penelitian ini berkontribusi pada pemahaman lebih baik tentang bagaimana integrasi teknologi dan analitika dapat mentransformasikan proses pembelajaran tradisional menjadi lebih dinamis dan efektif.

Downloads

Published

2024-12-20

How to Cite

Fattah Nasution, A., Qatrunnada, Q., Ibnu, M., Nasution, A. S., & Hasanah, U. (2024). Implementasi Peramalan Masa Depan Dalam Pendidikan. PEMA, 4(3), 133–137. Retrieved from http://jurnal.permapendis-sumut.org/index.php/pema/article/view/578

Issue

Section

Table of Content | Articles