Program Pemberdayaan Keterampilan Kegiatan Ecoprint, Batik Jumputan dan Cap Motif di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Kelas II Banda Aceh (LPKA)

Authors

  • Maulidanur Maulidanur Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Julita Sari Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Depi Ani Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Amalia Zikra Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Nur'ani Ramadhani Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

DOI:

https://doi.org/10.56832/pema.v5i2.924

Keywords:

Pemberdayaan, Keterampilan, Ecoprint, Batik Jumputan, Cap Motif, LPKA, Reintegrasi Sosial

Abstract

Pemberdayaan keterampilan di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Kelas II Banda Aceh (LPKA) merupakan salah satu upaya untuk memberikan keahlian yang dapat menunjang reintegrasi sosial anak-anak yang sedang menjalani masa hukuman. Program ini difokuskan pada pengembangan keterampilan kreativitas melalui kegiatan ecoprint, batik jumputan, dan cap motif. Ketiga kegiatan ini dipilih karena selain dapat meningkatkan keterampilan seni, juga memiliki nilai ekonomis yang bisa ditekuni di luar penjara. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi penerapan program keterampilan di LPKA serta melihat dampaknya terhadap perkembangan mental dan keterampilan anak didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan tersebut tidak hanya memberikan keahlian baru, tetapi juga membangun rasa percaya diri, kerja sama, dan keterampilan berkomunikasi yang baik antar sesama anak didik.

Downloads

Published

2025-06-21

How to Cite

Maulidanur, M., Sari, J., Ani, D., Zikra, A., & Ramadhani, N. (2025). Program Pemberdayaan Keterampilan Kegiatan Ecoprint, Batik Jumputan dan Cap Motif di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Kelas II Banda Aceh (LPKA). PEMA, 5(2), 277–288. https://doi.org/10.56832/pema.v5i2.924

Issue

Section

Table of Content | Articles