Manajemen Kinerja dalam Meningkatkan Kualitas Guru

Authors

  • Alpiq Rizki UIN Sumatera Utara Medan
  • Julia Sapira Wardani UIN Sumatera Utara Medan
  • M. Hady Al Asy Ary UIN Sumatera Utara Medan
  • Nurhasanah Silitonga UIN Sumatera Utara Medan
  • Ridha Amirah UIN Sumatera Utara Medan

DOI:

https://doi.org/10.56832/mudabbir.v2i2.248

Keywords:

Manajemen Kinerja, Kualitas Guru

Abstract

Kinerja guru merupakan hasil, kemajuan dan prestasi kerja guru dalam melaksanakan pembelajaran, baik dalam merencanakan, melaksanakan proses pembelajaran dan mengevaluasi hasil pembelajaran, melakukan bimbingan dan latihan terhadap peserta
didik, serta komitmennya dalam melaksanakan tugas. Baik tidaknya kinerja guru dapat dilihat dari pelaksanaan kompetensi-kompetensi yang harus dimiliki oleh guru disamping memiliki kualifikasi akademik. Peningkatan kinerja guru terus dilakukan oleh pemerintah dengan berbagai upaya, baik melalui program sertifikasi guru, melakukan pengembangan kurikulum nasional dan lokal, peningkatan kompetensi guru melalui pelatihan, pengadaan buku dan alat pelajaran, pengadaan dan perbaikan sarana dan prasarana pendidikan dan peningkatan mutu manajemen sekolah. kinerja guru yang berkualitas akan berpengaruh pada mutu pembelajaran, mutu lulusan, mutu pendidikan dan pencapaian tujuan pendidikan.

Downloads

Published

2023-08-13

Issue

Section

Table of Content | Artikel