Pelatihan Retorika Dakwah untuk Siswa MAS Cahaya Ummi Langkat
DOI:
https://doi.org/10.56832/edu.v5i2.1565Keywords:
Madrasah Aliyah, Pengabdian kepada Masyarakat, Retorika DakwahAbstract
Pengabdian kepada masyarakat ini mengangkat tema peningkatan kualitas sumber daya manusia Indonesia melalui pendidikan dan peran strategis dakwah dalam pembentukan karakter dan spiritualitas. Penelitian ini berfokus pada peningkatan keterampilan retorika dakwah siswa di SMA Islam Swasta (MAS) Cahaya Ummi Langkat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa pelatihan retorika dakwah dilaksanakan dengan metode Participatory Action Research (PAR) selama dua hari pada bulan Maret 2025. Materi pelatihan meliputi teknik retorika (latihan vokal, bahasa tubuh, penggunaan visual), menyusun pesan persuasif, dan mengadaptasi pesan dakwah. Evaluasi dilakukan melalui observasi. Hasil kegiatan diharapkan dapat meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa dalam menyampaikan pesan dakwah secara efektif dan menarik, serta membekali mereka dengan kompetensi penting untuk menjadi pemimpin agama dan masyarakat di masa depan.
References
A.Rafiq. (2020). Dampak Media Sosial Terhadap Perubahan Sosial Suatu Masyarakat. Global Komunika, 1(2), 270–283. https://doi.org/10.34081/270033
Afandi. (2018). Manajemen Sumber Daya Manusia (Teori, Konsep dan Indikator). Nusa Media.
Apriliyanti, A. (2023). Analisis Penggunaan Komunikasi Nonverval Pada Persentasi Kelas. Jurnal Multidisiplin Indonesia, 2(7), 1554–1560. https://doi.org/10.58344/jmi.v2i7.313
Assingkily, M. S. (2021). Metode Penelitian Pendidikan: Panduan Menulis Artikel Ilmiah dan Tugas Akhir. Yogyakarta: K-Media.
Fox, R. G., & King, B. J. (2002). Anthropology beyond Culture. Berg.
Hasmin, M. (2016). Proses Pembentukan Calon Da’i Di Kalangan Santri Pondok Pesantren Nurul Azhar Kabupaten Sidenreng Rappang. Institut Agama Islam Negeri Parepare.
Hidayatullah, I., Suherdiana, D., Sukayat, T., & Aswan, B. (2023). Gaya R etorika Dakwah Bang Aswan ? ?. 8, 83–102.
Indrawati, I. (2015). Santun Berbahasa dalam Dakwah. Jurnal Dakwah Dan Kemasyarakatan, 14(1), 45–51.
Mubarok, Z. M. Al. (2025). Menarik Minat Jamaah: Strategi Efektif Untuk Kegiatan Keagamaan di Masjid. Paedagogie, 06(01), 1–23.
Rachmi, R. M. (2024). Utilisasi Media dan Komunikasi Visual Dalam Dakwah di Era 5.0.
Zata Ilmam, A., Mufidah, M., Sagara, M., Harmayani, R., Nizar, M., Ihsan, S., Sidiq Budiarto, E., & Saputra, D. H. (2020). Penggunaan Metode Pembelajaran Dengan Sistem Mahasiswa Menyapa Madarasah (M3). BERDAYA: Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 17–22. https://doi.org/10.36407/berdaya.v2i1.164.
