Pengaruh Konten YouTube terhadap Perilaku Trashtalking Pada Subscriber Akun @WindahBasudara

Penulis

  • Hanna Maryam Universitas Singaperbanga Karawang
  • Oky Oxcygentri Universitas Singaperbanga Karawang
  • Hendry Roris P. Sianturi Universitas Singaperbanga Karawang

DOI:

https://doi.org/10.56832/edu.v5i2.1451

Kata Kunci:

Konten YouTube, Perilaku Trashtalking, Terpaan Media, Uses and Effect, Windah Basudara

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh konten YouTube Windah Basudara terhadap perilaku trashtalking pada subscriber dengan memfokuskan pada tiga sub variabel terpaan media: frekuensi, durasi, dan atensi. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei, melibatkan 100 responden yang merupakan pengguna aktif YouTube dan secara sadar mengikuti kanal @WindahBasudara. Analisis dilakukan menggunakan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa durasi dan atensi berpengaruh signifikan terhadap perilaku trashtalking, dengan nilai signifikansi masing-masing 0,011 dan <0,001, sedangkan frekuensi tidak berpengaruh signifikan (sig. = 0,527). Selain itu, hasil uji koefisien determinasi (R²) menunjukkan bahwa ketiga sub variabel memberikan kontribusi sebesar 26,3% terhadap perilaku trashtalking, sementara 73,7% dipengaruhi oleh faktor lain. Penelitian ini menunjukkan bahwa kualitas keterlibatan terhadap konten, seperti lamanya menonton dan tingkat perhatian, lebih berperan dalam membentuk perilaku trashtalking dibandingkan frekuensi paparan semata.

Referensi

Alya Raysha Davira, & Otong Setiawan Djauhari. (2025). Language Style Analysis of YouTube Streamer Windah Basudara in The Classroom Gameplay. Jejak Digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 1(4), 1300–1310. https://doi.org/10.63822/gchsqa40

Assingkily, M. S. (2021). Metode Penelitian Pendidikan: Panduan Menulis Artikel Ilmiah dan Tugas Akhir. Yogyakarta: K-Media.

Conmy, B., Tenenbaum, G., Eklund, R., Roehrig, A., & Filho, E. (2013). Trash talk in a competitive setting: Impact on self-efficacy and affect. Journal of Applied Social Psychology, 43(5). https://doi.org/10.1111/jasp.12064

Darmawan, R. (2013). Pengalaman , Usability , dan Antarmuka Grafis?: Sebuah Penelusuran Teoritis. 4(2), 95–102. https://doi.org/10.5614/itbj.vad.2013.4.2.1

Hakim, R. M., & Fatoni, A. (2020). Pengaruh Terpaan Media Sosial YouTube dan Interaksi Antarsosial terhadap Perilaku Imitasi Remaja Putri (Studi Kasus Video Clip Blackpink-Ddu Du Ddu Du). Scriptura, 10(1), 15–23. https://doi.org/10.9744/scriptura.10.1.15-23

Mahendra, A. O., Dananjaya, I., Komunikasi, S. I., & Gunadarma, U. (2024). Pengaruh Terpaan , Efektivitas dan Kualitas Konten terhadap Pemenuhan Kebutuhan Hiburan Pada Youtube Windah Basudara. 4, 96–108.

Milenio, D. N. (2023). Analisis Resepsi Terhadap Konten Gacha pada Channel Youtube “windah Basudara.” Universitas Islam Indonesia.

Mu’andhom, N. M. (2024). Analisis Pemenuhan Kebutuhan Informasi Dan Kebutuhan Hiburan Pada Subscriber Terhadap Konten Youtube Windah Basudara “Subnautica” Episode 1. Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

Social Blade. (2025). Top 100 YouTube gaming channels in Indonesia sorted by subscribers. Socialblade. Retrieved June 29, 2025.

Olda, E. S. (2023). Pengaruh Aplikasi Youtube Terhadap Pemerolehan Bahasa Kedua Pada Anak Usia 8 Tahun. Jurnal Riset Pendidikan Dasar Dan Karakter, 3, 7453–7460. https://ejurnal.universitasadzkia.ac.id/index

Priana Putra, I. D. G. A., Yuliani, N. M., & Purnamawati, M. S. P. (2021). Pengaruh Terpaan Tayangan Dharma Wacana Bali Tv Terhadap Pemahaman Umat Mengenai Ajaran Agama Hindu Di Bali Selatan. ANUBHAVA: Jurnal Ilmu Komunikasi Hindu, 1(1), 16. https://doi.org/10.25078/anubhava.v1i1.2222

Wardana, C. S. (2023). Trash-talk dan Perubahan Perilaku Komunikasi.

##submission.downloads##

Diterbitkan

2025-07-15

Terbitan

Bagian

Table of Content | Articles