Peran Orang Tua Single Parent Terhadap Anak Down Syndrome di Bypass Kecamatan Lubuk Begalung
(Studi Kasus Pada Ayah yang Memiliki Anak Down Syndrome)
DOI:
https://doi.org/10.56832/edu.v1i1.16Keywords:
Peran Orang Tua Single Parent, Down SyndromeAbstract
Penelitian ini dilatar belakangi dengan adanya single parent yang kurang berperan dalam mengasuh, membimbing dan merawat anak down syndrome tanpa didampingi oleh istri. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan peran orang tua single parent terhadap anak down syndrome dilihat dari 1) Mengambil keputusan, 2) Tanggung jawab sebagai orang tua, 3) Tanggung jawab sebagai guru, 4) Penasehat. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif dengan data yang bersifat deskriptif. Informan kunci dalam penelitian yaitu Bapak AL, dan tiga orang informan tambahan yaitu, RN putri Bapak AL, IDR kerabat Bapak AL, dan SLM tetangga Bapak AL. Instrumen yang digunakan yaitu wawancara dan observasi. Sedangkan untuk teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi.Hasil penelitian peran orang tua single parent terhadap anak down syndrome dalam Mengambil keputusan yaitu memutuskan untuk membesarkan kedua anak tanpa didampingi seorang istri, dalam tanggung jawab sebagai orang tua dapat menyesuaikan diri dengan kedua anak yang mengalami down syndrome, untuk tanggung jawab sebagai guru kurang berperan dalam mengajarkan anak tentang pendidikan atau mengajarkan agar bisa melakukan aktifitas sehari-hari untuk mandiri dan sebagai penasehat, mengarahkan anak untuk bisa mandiri dalam aktifitas sehari-hari. Penelitian ini disarankan kepada orang tua single parent agar lebih memaksimalkan peranan untuk membantu perkembangan anak down syndrome.
References
Afrizal. (2014). Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: Rajagrafindo
Amin. (1995). Karakteristik Down Syndrome. Yogyakarta: Rapha Publishing
Assingkily, Muhammad Shaleh, dkk. (2019). “Kearifan Menyikapi Anak Usia Dasar di Era Generasi Alpha (Ditinjau dari Perspektif Fenomenologi)” Attadib: Journal of Elementary Education, 3(2). https://jurnalfai-uikabogor.org/index.php/attadib/article/view/572.
Assingkily, Muhammad Shaleh, dkk. (2019). “The Analysis of Social and Emotional Development of Mentally Disabled Children (Mild) on Grade 2 of Muhammadiyah Banguntapan Primary School Yogyakarta” Al-Bidayah: Jurnal Pendidikan Dasar Islam, 11(2). http://jurnal.albidayah.id/index.php/home/article/view/326.
Assingkily, Muhammad Shaleh & Miswar. (2020). “Urgensitas Pendidikan Akhlak Bagi Anak Usia Dasar (Studi Era Darurat Covid-19)” Jurnal TAZKIYA, 9(2). http://jurnaltarbiyah.uinsu.ac.id/index.php/tazkiya/article/view/836.
Djamaludin, Ancok. (1995). Nuansa Psikologi Pembangunan. Yogyakarta: Insan Kamil
Gunarhadi. (2005). Penanganan Anak Down Syndrome dalam Lingkungan Keluarga dan Sekolah. Jakarta. Depdiknas
Harahap, Rusdi Anshori, et.al. (2019). “Ibnu Miskawaih Perspective of Character Education” International Conference on Islamic Educational Management (ICIEM), 1(1). http://jurnal.uinsu.ac.id/index.php/iciem/article/view/7384.
Kosasih, E., dkk. (2012). Cara Bijak Memahami Anak Berkebutuhan Khusus. Bandung: Yrama Widya.
Lestari, Sri. (2012). Psikologi Keluarga. Jakarta: Kencana Prenada Media Group
Moleong Lexy J. (2005). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya
Rohmadheny, P. S. (2016). Studi Kasus Anak Downsyndrome Case Study of Down Syndrome Child. Jurnal CARE (Children Advisory Research and Education), 03(3), 67–76.
Shapiro, E.Lawrence. (2003). Mengajarkan Emotional Intelligence Pada Anak. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Soebani. (2015). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Pustaka Setia
Sugiyono. (2012). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta
Suryasoemitra, A.S. (2007). Wanita Single Mother yang Berhasil. Jakarta: Edsa Mahkota
Umaya, I. (2017). Pedagoggy and Teacher Education (IJPTE). Skripsi Universitas Nusantara PGRI Kediri, 01, 1–7
Yanni, A., dkk. (2020). “Analisis Kemampuan Intelektual Anak Tunagrahita Ringan di SD Negeri Demakijo 2” Jurnal Pendidikan, 21(1). http://www.jurnal.ut.ac.id/index.php/jp/article/view/843.