Pengembangan Kegiatan Pelatihan Media Game Edukasi Untuk Meningkatkan Kualitas Guru Pendidikan Agama Islam di Madrasah Ibtidaiyah Sekecamatan Padangsidimpuan Hutaimbaru Kota Padangsidimpuan
DOI:
https://doi.org/10.56832/edu.v5i3.1705Kata Kunci:
Pelatihan, Media, Game EdukasiAbstrak
Penelitian ini bertujuan mengembangkan kegiatan pelatihan media game edukasi untuk meningkatkan kualitas dan kreativitas guru Pendidikan Agama Islam (PAI) di Madrasah Ibtidaiyah Kecamatan Padangsidimpuan Hutaimbaru, khususnya di MI Swasta Al-Hasanah. Metode penelitian menggunakan model pengembangan 4-D (Define, Design, Develop, Disseminate). Tahap Define dilakukan melalui observasi untuk mengidentifikasi kebutuhan guru, tahap Design menghasilkan rancangan pelatihan berbasis aplikasi dan website game edukasi, tahap Develop menyusun serta menguji buku panduan game edukasi, dan tahap Disseminate mendistribusikan produk yang telah divalidasi. Hasil penelitian menunjukkan buku panduan game edukasi dinilai “sangat valid” oleh para ahli dan memperoleh tingkat praktikalitas sebesar 94% dengan kategori sangat praktis. Hal ini membuktikan bahwa produk yang dikembangkan efektif membantu guru PAI meningkatkan motivasi belajar peserta didik, sekaligus memperkuat kualitas pedagogik dan kreativitas guru dalam pembelajaran.
Referensi
Abdillah, Muhammad Ilham, Wiwin Luqna Hunaida, And Abdul Muqit. “Implementasi Game Edukasi Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Dalam Pembelajaran PAI Di Era Digital” 6, No. 2 (2024): 1099–1107.
Aloysius, Suryanto, And Nada Salvia. “Analisis Kesehatan Mental Mahasiswa Perguruan Tinggi X Pada Awal Terjangkitnya Covid-19 Di Indonesia.” Jurnal Citizenship Virtues 1, No. 2 (2021): 83–97. Https://Doi.Org/10.37640/Jcv.V1i2.962.
Dasopang, Muhammad Darwis. “Pengaruh Kualitas Guru Terhadap Kemampuan Guru Dalam Memvariasikan Pembelajaran.” Resonance 22, No. 7 (2017): 697–703.
Firmansyah, Mokh Iman. “Pendidikan Agama Islam Pengertian Tujuan Dasar Dan Fungsi.” Urnal Pendidikan Agama Islam -Ta’lim 17, No. 2 (2019): 79–90.
Jureid, Jureid, Muhammad Darwis Dasopang, And Zainal Efendi Hasibuan. “Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pembinaan Keterampilan Keagamaan Untuk Meningkatkan Pengamalan Agama Siswa Di Mtsn Se Wilayah Pantai Barat Kabupaten Mandailing Natal.” Jurnal Literasiologi 10, No. 1 (2023): 122–35. Https://Doi.Org/10.47783/Literasiologi.V10i1.568.
Komarudin. “Pendidikan Perspektif Ibnu Khaldun.” PANDAWA: Jurnal Pendidikan Dan Dakwah 4, No. 1 (2020): 23–41.
Munawir, Munawir, Amilya Nurul Erindha, And Della Puspita Sari. “Memahami Karakteristik Guru Profesional.” Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan 8, No. 1 (2023): 384–90. Https://Doi.Org/10.29303/Jipp.V8i1.1108.
Nisa’, Khoirun, Zakiyaturrosyidah Zakiyaturrosyidah, And Canggih Nailil Maghfiroh. “Pelatihan Dan Pendampingan Media Pembelajaran Agama Islam Melalui Permainan Ludo Edukasi Di SMPN 2 Perak Jombang.” Jumat Pendidikan: Jurnal Pengabdian Masyarakat 2, No. 1 (2021): 49–57. Https://Doi.Org/10.32764/Abdimaspen.V2i1.1164.
Noto, Muchammad Subali, Surya Amami Pramuditya, And Setiyani Setiyani. “Pelatihan Pembuatan Game Edukasi Berbasis Android Berbantuan RPG Maker Bagi Siswa SMA Islam Al-Azhar 5 Cirebon.” PERDIKAN (Journal Of Community Engagement) 2, No. 2 (2020): 77–86. Https://Doi.Org/10.19105/Pjce.V2i2.3840.
Rahman, Ridwan Arif, And Dewi Tresnawati. “Pengembangan Game Edukasi Pengenalan Nama Hewan Dan Habitatnya Dalam 3 Bahasa Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Multimedia.” Jurnal Algoritma 13, No. 1 (2016): 184–90. Https://Doi.Org/10.33364/Algoritma/V.13-1.184.
Sa’adillah, Rangga. “Pembelajaran Pendidikan Agama Islam.” … Agama Islam Menuju Revolusi Industri 4.0 3, No. 1 (2020): 129–40.
Siregar, Hilda Darmaini, Zainal Efendi Hasibuan, U I N Syekh, Ali Hasan, And Ahmad Addary. “Pendidikan Agama Islam?: Pengertian , Tujuan , Dasar , Dan Fungsi Siswa Dengan Berbagai Karakteristiknya , Tujuan , Materi , Alat Ukur Keberhasilan, Termasuk Jenis.” Pendidikan Agama Islam?: Pengertian, Tujuan, Dasar Dan Fungsi 2, No. 5 (2024): 132–33.
Uswah, Fadhilah, Mazidatul Adawiyah Nasution, Wildani Akhiriani, And Universitas Islam Negeri Sumatera Utara. “Keterampilan Dasar Mengajar Di Sd/Mi.” Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia 1, No. 1 (2023): 303–8.
Wulandari, Amelia Putri, Annisa Anastasia Salsabila, Karina Cahyani, Tsani Shofiah Nurazizah, And Zakiah Ulfiah. “Pentingnya Media Pembelajaran Dalam Proses Belajar Mengajar.” Journal On Education 5, No. 2 (2023): 3928–36. Https://Doi.Org/10.31004/Joe.V5i2.1074.
Zulhilmma, Z. “Urgensi Micro Teaching Dalam Meningkatkan Keterampilan Mengajar Calon Guru.” Darul ’Ilmi: Jurnal Ilmu Kependidikan Dan Keislaman 03, No. 02 (2015): 10–21.
