Efektivitas Layanan Konseling Kelompok Teknik Self-Control Bermuatan Konsep STOIS dalam Mereduksi Emosi Negatif pada Siswa Kelas X SMA Muhammadiyah 01 Medan
DOI:
https://doi.org/10.56832/edu.v4i2.482Kata Kunci:
Emosi Negatif, Konseling Kelompok, Self-Control, StoisAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelaksanaan Layanan Konseling Kelompok Teknik Self Control Bermuatan Konsep Stois Untuk Mereduksi Emosi Negatif pada Siswa Kelas X SMA Muhammadiyah 01 Medan Tahun Ajaran 2023/2024. Jenis penelitian ini ialah kuantitatif dengan metode eksperimen, yaitu one grup pretest and postest design. Populasi yang berjumlah 43 siswa, sedangkan untuk menentukan sampel penelitian ini menggunakan purposive sampling yakni 6 siswa Kelas X. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan angket yang berjumlah 25 item pernyataan. Penelitian ini menggunakan Wilcoxon dan juga menggunakan SPSS 29. Berdasarkan hasil penelitian ini maka diperoleh pada sig. (2-tailed) yaitu 0,027 < 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Disimpulkan adanya perbedaan antara hasil pretest dan postest terkait kontrol diri siswa terhadap emosi negatif. Dengan demikian terdapat pengaruh pelaksanaan Layanan Konseling Kelompok Teknik Self Control Bermuatan Konsep Stois untuk Mereduksi Emosi Negatif pada Siswa Kelas X SMA Muhammadiyah 01 Medan Tahun Ajaran 2023/2024.
Referensi
Amilin, F., & Lukitaningsih, R. (2014). “Penerapan Konseling Kelompok Kognitif Perilaku untuk Menurunkan Kecenderungan Menarik Diri (Withdrawl) pada Siswa Kelas X MIA 4 SMA Negeri 1 Mantup Lamongan” Jurnal BK Unesa, 4(3). https://core.ac.uk/download/pdf/230609348.pdf.
Ananda, R., Yuliansyah, M., & Handayani, E. S. (2022). “Efektivitas Layanan Konseling Kelompok dengan Teknik Assertive Training dalam Meningkatkan Self-Esteem Siswa Broken Home di Kelas XI MAN 4 Banjar” Jurnal Mahasiswa BK An-Nur: Berbeda, Bermakna, Mulia, 8(1), 1-7. https://ojs.uniska-bjm.ac.id/index.php/AN-NUR/article/view/5266.
Assingkily, M. S. (2021). Metode Penelitian Pendidikan: Panduan Menulis Artikel Ilmiah dan Tugas Akhir. Yogyakarta: K-Media.
Atina, Y., Gutji, N., & Sekonda, F. A. (2022). “Pengaruh Kontrol Diri (Self-Control) Terhadap Tingkat Perilaku Agresif Siswa di SMP Negeri 5 Kota Jambi” Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(1). https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/3508.
Darmayanti, N., & Harahap, A. C. P. (2022). “Upaya Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa Kelas VIII SMPN 2 Panyabungan Melalui Pemberian Layanan Informasi” Cendekiawan: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman, 1(3), 123-130. https://www.zia-research.com/index.php/cendekiawan/article/view/63.
Fahmi, N. N., & Slamet, S. (2016). “Layanan Konseling Kelompok dalam Meningkatkan Rasa Percaya Diri Siswa SMK Negeri 1 Depok Sleman” Hisbah: Jurnal Bimbingan Konseling dan Dakwah Islam, 13(2), 69-84. https://ejournal.uin-suka.ac.id/dakwah/hisbah/article/view/1078.
Ilham, M., Darraz, M. A., & Fatimah, A. (2024). “Concepts of Self-Control and Zuhud in Character Education: A Perspective of Stoicism and Sufism” At Turots: Jurnal Pendidikan Islam, 110-119. http://journal.stitmadani.ac.id/index.php/JPI/article/view/668.
Norvia, L., Surawan, S., & Safitri, E. (2022). “Pendampingan Remaja Suka Mulya dalam Meningkatkan Self Control di Era Digital” Solidaritas: Jurnal Pengabdian, 2(2), 169-178. https://ejournal.uinsaizu.ac.id/index.php/sjp/article/view/6773.
Pratiwi, B., Budiharto, I., & Fauzan, S. (2020). “Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Kenakalan Remaja pada Remaja Madya: Literature Review” Tanjungpura Journal of Nursing Practice and Education, 2(2). https://jurnal.untan.ac.id/index.php/knj/article/view/46145.
Rerung, A. E., Sewanglangi, R. S., & Patanduk, S. A. (2022). “Membangun Self-Love pada Anak Usia Remaja Menggunakan Teori Filsafat Stoikisme Marcus Aurelius” Masokan Ilmu Sosial dan Pendidikan, 2(2), 105-115. https://masokan.iakn-toraja.ac.id/index.php/ojsdatamasokan/article/view/55.
Saputra, M. K., Rais, Z., & Elfi, E. (2023). “Marcus Aurelius’ Stoicism and Its Solution to Overthinking” Islamic Thought Review, 1(1), 43-51. https://ejournal.uinbukittinggi.ac.id/index.php/ITR/article/view/6422.
Simangunsong, A. A. (2024). “Konsep Pengendalian Diri Filsafat Stoikisme dalam Perspektif Al-Qur’an” Tesis, UIN Ar-Raniry Banda Aceh. https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/37004/.
Sugiyono, S. (2016). Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, dan R&D. Bandung: CV. Alfabeta.
Ubaidillah, M. F. (2023). “Pandangan Sikap Introvert dalam Filsafat Stoikisme” Gunung Djati Conference Series, 24, 848-859. http://conferences.uinsgd.ac.id/index.php/gdcs/article/view/1678.
##submission.downloads##
Diterbitkan
Versi
- 2024-08-15 (2)
- 2024-07-31 (1)
