Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Manajemen Berbasis Madrasah Terhadap MI Quraniah 3 Palembang
DOI:
https://doi.org/10.56832/edu.v5i2.1311Keywords:
Kepala Madrasah, Kepemimpinan, Manajemen Berbasis MadrasahAbstract
Kepemimpinan Kepala Madrasah merupakan unsur yang sangat penting dalam pelaksanaan Manajemen Berbasis Madrasah yang berupa tahapan tahapan yang harus ditempuh dalam mencapai tujuan Pendidikan Islam Rahmatan Lil Alamin, sehingga dapat dikatakan bahwa kurikulum menjadi komponen pokok pendidikan Islam, yang diorganisasikan dan disajikan secara ilmiah dan psikologis untuk tujuan pendidikan pada tingkat MI untuk menumbuhkan rasa toleransi, saling menghargai, saling percaya, dan saling membutuhkan. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data tentang Manajemen Berbasis Madrasah dan Kepemimpinan Kepala Madrasah. Metode yang digunakan adalah content analysis terhadap dokumen institusional seperti visi misi, rencana strategis, kurikulum, laporan akademik, serta literatur pendukung lainnya. Sedangkan analisis data dilakukan untuk memberikan uraian secara deskriptif dan menarik kesimpulan dari uraian tersebut. Berdasarkan analisis diatas, dapat disimpulkan bahwa hasil dari penelitian menunjukkan peran Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Manajemen Berbasis Madrasah terhadap MI Quraniah 3 Palembang yaitu pada proses diskusi, modeling, dan pembiasaan.
References
Akhmadi, Didi, ‘Kepemimpinan Kepala Madrasah Dalam Pelaksanaan Manajemen Berbasis Di Madrasah Mts Hidayatus Shibyan Kabupaten Cirebon Tahun Ajaran 2018-2019’, 5.1 (2020), pp. 84–105
Alfiansyah, M., Assingkily, M. S., & Prastowo, A. (2020). Kebijakan Internal Madrasah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di MI Nurul Ummah Kotagede Yogyakarta. MAGISTRA: Media Pengembangan Ilmu Pendidikan Dasar dan Keislaman, 11(1), 52-67. https://www.academia.edu/download/105809027/3192.pdf
Anshori, Ari Hasan, ‘Pentingnya Manajemen Berbasis Sekolah/Madrasah....’, Tarbawi, 2 (2016), pp. 23–38
Assingkily, M. S., & Mesiono, M. (2019). Karakteristik Kepemimpinan Transformasional di Madrasah Ibtidaiyah (MI) serta Relevansinya dengan Visi Pendidikan Abad 21. MANAGERIA: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(1), 147-168. https://doi.org/10.14421/manageria.2019.41-09.
Dwi Susmawati, Itsna Nuzulla, and Ismail Mubarok, ‘Pengaruh Kepemimpinan Berbasis Nilai-Nilai Islam Dalam Efektivitas Manajemen Komunikasi Organisasi’, Student Research Journal, 1.6 (2023), pp. 249–61
Gorge. R. Terry, Principles Of Management, 6th-th. Edit edn (Richard D. Irwin Inc, 1972)
Handoyo, Karseno, Mudhofir Mudhofir, and Maslamah Maslamah, ‘Implementasi Manajemen Berbasis Madrasah Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Di Madrasah’, Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam, 7.1 (2021), p. 321, doi:10.29040/jiei.v7i1.1855
Hasibuan, Sari Mahwati, ‘Dasar Penerapan Serta Prinsip Manajemen Berbasis Sekolah (MBS)’, TADRIBUNA: Journal of Islamic Education Management, 2.2 (2022), pp. 27–35, doi:10.61456/tjiec.v2i2.21
Hully, and Lale Puspita Kembang, ‘Manajemen Pendidikan Berbasis Madrasah (Mbs) Di Man 1 Mataram’, Media Bina Ilmiah, 14.10 (2020), pp. 3293–3306 <https://ejurnal.binawakya.or.id/index.php/MBI/article/view/535>
Irwanto, Irwanto, Susrianingsih Susrianingsih, Habibi Habibi, and Ardat Ardat, ‘Manajemen Lembaga Pendidikan Islam Di Madrasah: Analisis Tentang Model Dan Implementasinya’, Fitrah: Journal of Islamic Education, 4.1 (2023), pp. 162–74, doi:10.53802/fitrah.v4i1.396
Kamars, Dacnel, Administrasi Pendidikan; Teori Dan Praktek (Universitas Putera Indonesia Press, 2004)
Khidayat Muslim, Nur Aziz, Annisa Nurahmayanti, and Yayat Hidayat, ‘Kepemimpinan Berbasis Nilai-Nilai Islami Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Dasar’, Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Agama Islam, 2.4 (2024), pp. 416–23, doi:10.61132/jmpai.v2i4.546
Mesiono, Efektivitas Manajemen, 2018
Mulyasa, E., Manajemen Berbasis Sekolah: Konsep, Strategi Dan Implementasi (Remaja Rosdakarya, 2007)
R, Mondy R. Wayne dan Premeux Shae, Management, Concept, Practice and Skill (Prentice Hall Inc, 1995)
Rusmin B, Muhammad, ‘Manajemen Berbasis Madrasah’, Jurnal Pemikiran Dan Pengembangan Pembelajaran, 2.1 (2020), pp. 146–64
Sukarman, Yuli Habibatul Imamah, Ali mAshar, ‘IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS MADRASAH DALAM UPAYA PENINGKATAN MUTU PEMBELAJARAN’, Jurnal Manajemen Dan Pendidikan, 02.03 (2023), p. h. 510
Zahro, Ula Masrurotuz, ‘Kepemimpinan Islami Dalam Mengantisipasi Perubahan Pendidikan Ke Era Digital’, 2.1 (2024), pp. 29–38
