Upaya Membiasakan dan Meningkatkan Belajar Mandiri Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Pada Siswa Kelas XI 1.2 SMA Negeri 3 Medan Tahun Ajaran 2025
DOI:
https://doi.org/10.56832/edu.v5i2.986Keywords:
Belajar Mandiri, Bimbingan Kelompok, Kebiasaan Belajar, Layanan BK, PTBKAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk membiasakan dan meningkatkan kebiasaan belajar mandiri siswa melalui layanan bimbingan kelompok. Subjek penelitian adalah lima siswa kelas XI 1.2 SMA Negeri 3 Medan Tahun Ajaran 2025 yang teridentifikasi memiliki kebiasaan belajar rendah. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Bimbingan dan Konseling (PTBK) dalam tiga siklus. Teknik pengumpulan data mencakup observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Hasil menunjukkan bahwa layanan bimbingan kelompok dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam mengatur waktu, mengeksplorasi materi secara mandiri, serta menumbuhkan motivasi dan tanggung jawab belajar. Kesimpulan menunjukkan bahwa bimbingan kelompok efektif dalam membentuk kebiasaan belajar mandiri.
References
Aziz, Abdul, Martini Jamaris, and Tjipto Sumadi. "Development of a learning disabilities test a case study at elementary school." COUNS-EDU: The International Journal of Counseling and Education 6.3 (2021): 129-134.
Budi, B., Rouf, T., & Budiman, A. (2021). Hubungan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Passing dalam Sepak Bola. Journal of Physical and Outdoor Education, 3(1), 42-49.
Darmawati, T. (2018). Analisis Kepuasan Kerja Karyawan Berdasarkan Kompensasi dan Motivasi Kerja Pada CV. Abata. Jurnal Media Wahana Ekonomika, 15(3), 89-100.
Ekayani, P. (2017). Pentingnya penggunaan media pembelajaran untuk meningkatkan prestasi belajar siswa. Jurnal Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja, 2(1), 1-11.
Khabib Bastari, (2021). Peningkatan kompetensi menulis teks eksplanasi melalui media puzzle kausalitas berbantuan video. Cendekia: Jurnal Ilmu Pengetahuan, 1(4), 242-249.
Luthfiah, S., Hilaluddin, M. N., Olivia, Y. M., & Zamakhsyary, A. (2024). Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Peningkatan Pemahaman Edukasi Seks. LANCAH: Jurnal Inovasi dan Tren, 2(2b), 852-854.
Saragih, N. A. S., Simatupang, A. P., & Lesmana, G. (2025). Studi Komparasi Pembiasaan Siswa Laki Laki Dan Perempuan Dalam Perilaku Belajar Efektif. JURNAL TIPS JURNAL RISET, PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL, 3(1), 30-36.
Seri, U. (2019). Hubungan Gaya Hidup Dengan Kejadian Hipertensi Di Unit Pelayanan Terpadu Puskesmas Kecamatan Singkawang Selatan 1 Tahun 2016. Scientific Journal of Nursing Research, 1(1), 1-7.
Sugiyono, S. & Hidayati, L. N., (2018). Pengaruh harga, kepercayaan, keamanan, dan persepsi akan risiko terhadap keputusan pembelian sepatu Nike melalui instagram. Jurnal Ilmu dan Riset Manajemen (JIRM), 7(11).
