Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Mengoptimalkan Pembelajaran untuk Meningkatkan Profesionalitas Guru SDN 11 Bilah Hulu Labuhanbatu
DOI:
https://doi.org/10.56832/edu.v5i3.2715Keywords:
Kepala Sekolah, Profesionalitas Guru, Strategi KepemimpinanAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi kepemimpinan kepala sekolah SDN 11 Bilah Hulu dalam mengoptimalkan pembelajaran guna meningkatkan profesionalitas guru serta untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mendukung dan menghambat implementasinya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam terhadap Kepala Sekolah, Koordinator Kurikulum, dan guru-guru yang terlibat langsung dalam kegiatan pembelajaran, serta observasi partisipatif. Data sekunder diperoleh dari literatur, dokumen sekolah, jurnal, dan peraturan pendidikan yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah menerapkan strategi kepemimpinan yang terpadu, meliputi pengembangan kompetensi guru melalui pelatihan, workshop, dan bimbingan langsung; penciptaan budaya sekolah yang kondusif, kolaboratif, dan inovatif; serta penerapan dan pemantauan pembelajaran yang efektif dengan pendekatan partisipatif dan penggunaan metode inovatif. Strategi-strategi ini meningkatkan profesionalitas guru, kepercayaan diri, motivasi, dan kualitas pembelajaran di kelas. Selain itu, implementasi strategi dipengaruhi oleh faktor pendukung seperti kerja sama guru, budaya sekolah yang positif, ketersediaan pelatihan, serta motivasi guru, dan faktor penghambat seperti keterbatasan fasilitas, adaptasi terhadap metode baru, dan kendala waktu. Meskipun terdapat hambatan, dukungan kepala sekolah dan kolaborasi antar guru mampu meminimalkan dampak negatif sehingga strategi kepemimpinan tetap berjalan efektif.
References
Akbar, A. (2021). Pentingnya Kompetensi Pedagogik Guru. Jurnal Pendidikan Guru, 2(1).
Ansar, A., Arismunandar, & Wahira. (2020). Strategi kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru di SMA Negeri 2 Bone. Jurnal Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan, 7(2)
Ansar, A., Magbul, M., & Yahya Alfarizai, M. (2021). Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kompetensi Pedagogik di SMP Negeri 1 Mare. Bacaka’Jurnal Pendidikan Agama Islam, 1(2)
Asep, A., Nababan, H. S., Mudatsir, & Hamda, E. F. (2025). Kepemimpinan Pendidikan: Teori dan Praktik di Sekolah. Sada Kurnia Pustaka.
Asopwan, D. (2019). Studi Tentang Akreditasi Dalam Meningkatkan Produktivitas Sekolah. Indonesian Journal of Education Management & Administration Review, 2(2).
Assingkily, M. S. (2021). Metode Penelitian Pendidikan: Panduan Menulis Artikel Ilmiah dan Tugas Akhir. Yogyakarta: K-Media.
Dewi, Y., Iskandar, & Zahriyanti. (2024). Strategi kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalisme guru SD Negeri. Research and Development Journal of Education, 10(1), 1387–1403. https://doi.org/10.30998/rdje.v10i1.26082
Fauzi, I., & Samrin. (2025). MEMBANGUN TIM UNGGUL: STRATEGI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN. Jurnal Penelitian Kebijakan Pendidikan, 17(2). https://doi.org/10.24832/jpkp.v17i2.909
Hidayat, A. S., & Herlina. (2025). Pengembangan peran kepala sekolah sebagai leader dalam meningkatkan kinerja guru. Journal Genta Mulia, 15(2), https://ejournal.uncm.ac.id/index.php/gm
Kusmanto, Mushab Hidayatullah, Suryani, Ida Rindaningsih. (2023). Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Di Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Cendekiawan Ilmiah PLS, 8(2)
Lumban Gaol, N. T., & Siburian, P. (2018). Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru. Kelola Jurnal Manajemen Pendidikan, 5(1)
Meleong. (2019). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja. Rosdakarya
Muflikha, & Haryanto, B. (2019). Strategi manajemen kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas kinerja pendidik dan tenaga kependidikan. PALAPA: Jurnal Studi Keislaman dan Ilmu Pendidikan, 7(2), https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/palapa
Mulyasa. E. (2022). Manajemen dan Kepemimpinan Kepala Sekolah - Prof. Dr. H.E. Mulyasa, M.Pd. - Google Buku (1st ed.). PT. Bumi Aksara.
Nurazizah, A., Kurniasari, A. N., Sari, R., Purwanti, R., & Fathoni, T. (2025). Strategi kepemimpinan kepala sekolah dalam membangun profesionalisme guru yang berkualitas. Social Science Academic, 3(1), 1–7. https://doi.org/10.37680/ssa.v3i1.6864
Nurherliyany, M. (2018). Strategi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Profesionalitas Guru: Studi Pada SMPN 2 Jatiwaras dan SMPN 2 Salopa Kabupaten Tasikmalaya. Indonesian Journal of Education Management & Administration Review, 1(2).
