This is an outdated version published on 2023-08-12. Read the most recent version.

Meningkatkan Pemahaman Perencanaan Karir Melalui Layanan Informasi pada Siswa Kelas XI SMAN 2 Torgamba

Authors

  • Wichy Phadilah Putri Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

DOI:

https://doi.org/10.56832/edu.v3i1.282

Keywords:

Layanan Informasi, Perencanaan Karir

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memberi pemahaman tentang layanan informasi karir dalam meningkatkan perencanaan karier peserta didik kelas XI SMAN 2 Torgamba dengan harapan agar tidak ada lagi siswa yang merasa salah jurusan nantinya jika sudah masuk ke universitas yang mereka pilih. Metode penelitian yang digunakan, yaitu penelitian kualitatif, sedangkan jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan Bimbingan dan Konseling (PTBK). Hasil perencanaan karir siswa setelah diberikan layanan informasi karir pada siklus I (pertama), 5 siswa masuk dari 10 siswa yang diambil untuk diberikan layanan informasi mengalami peningkatan dalam perencanaan karir, peneliti melakukan tindakan siklus II, di mana pada siklus ini mengalami perubahan, yaitu terdapat 8 siswa mengalami perubahan dalam perencanaan karir. Pelaksanaan layanan informasi karir mempunyai pengaruh yang signifikan dalam meningkatkan perencanaan karir siwa XI IPS. melalui layanan informasi berhasil meningkatkan disiplin belajar sebesar 80%, di mana 8 siswa memiliki perubahan kategori.

References

Adiputra, S. (2015). “Penggunaan Teknik Modeling Terhadap Perencanaan Karir Siswa” Jurnal Fokus Konseling, 1(1). https://www.ejournal.umpri.ac.id/index.php/fokus/article/view/70.

Adyastri, K., Ernawati, R., & Wigunawati, E. (2021). “Peran Layanan Informasi Karier Terhadap Pemilihan Karir Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan” Jurnal Selaras, 4(2). https://fkipuki.org/ejournal/index.php/selaras/article/view/67.

Ahmad, N. J. (2009). Bimbingan dan Konseling dalam Berbagai Latar Belakang Kehidupan. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.

Assingkily, M. S. (2021). Penelitian Tindakan Kelas: Membenahi Pendidikan dari Kelas. Medan: CV. Pusdikra Mitra Jaya.

Dillard, J. M. (1985). Lifelong Career Planning. Ohio: Abell & Howell Company Colombus.

Hardiani, I. (2006). Konseling Karir. Batusangkar: STAIN Batu Sangkar Press.

Hartono, H. (2016). Bimbingan Karir. Jakarta: Kencana.

Hidayati, D. R., & Badrujaman, A. (2012). Penelitian Tindakan dalam Bimbingan Konseling. Jakarta: PT Indeks.

Hidayati, R. (2015). ”Layanan Informasi Karir Membantu Peserta Didik dalam Meningkatkan Pemahaman Karir“ Jurnal Konseling Gusjigang, 1(1). http://jurnal.umk.ac.id/index.php/gusjigang/article/viewFile/258/257.

Lestari, D. T. (2017). “Implementasi Layanan Informasi untuk Meningkatkan Perencanaan Karir Peserta Didik Kelas IX di SMP NEGERI 11 Bandar Lampung Tahun 2016/2017” Skripsi, IAIN Raden Intan Lampung. http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/161.

Prayitno, P., & Amti, E. (2004). Dasar-dasar Bimbingan dan Konseling. Jakarta: Rineka Cipta.

Sukardi, D. K. (2008). Pengantar Pelaksanaan Program Bimbingan dan Konseling di Sekolah, edisi Revisi. Jakarta: Rineka Cipta.

Tohirin, T. (2007). Bimbingan dan Konseling di Sekolah dan Madrasah. Pekanbaru: Grafindo Persada.

Ulifah, R. (2010). Bimbingan Karir Siswa. Malang: UIN-MALIKI PRESS.

Wardati, W., & Jauhar, M. (2011). Implementasi Bimbingan dan Konseling. Jakarta: Prestasi Pustakaraya.

Downloads

Published

2023-08-12

Versions

Issue

Vol. 3 No. 1 (2023): Februari-Mei 2023

Section

Table of Content | Articles