Manajemen Humas Pendidikan dalam Upaya Pencitraan Lembaga Pendidikan Dasar (Sekolah Dasar)
DOI:
https://doi.org/10.56832/edu.v1i3.112Kata Kunci:
Manajemen Humas; Pencitraan SekolahAbstrak
Lembaga pendidikan ditumbuh-kembangkan oleh dan melalui inisiatif serta untuk tuntutan masyarakat, oleh karenanya keberadaan manajemen hubungan masyarakat dalam pengembangan lembaga pendidikan menjadi sangat penting. Artikel ini bertujuan untuk memberikan konsep serta gambaran teknik manajemen hubungan masyarakat dalam mengembangkan institusi pendidikan di Indonesia, serta proses pengimplementasiannya, masalah yang dihadapi, dan bagaimana menyelesaikan masalah tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif dan teknik pengumpulan datanya menggunakan teknik wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hubungan antara sekolah dan masyarakat diantara keduanya saling membutuhkan dan saling melengkapi. Sehingga dalam pencitraan sekolah yang positif terhadap masyarakat, manajemen humas adalah kunci ketercapaiannya.
Referensi
Assingkily, M.S. (2021). Metode Penelitian Pendidikan (Panduan Lengkap Menulis Artikel Ilmiah dan Tugas Akhir). Yogyakarta: K-Media.
Baharun, H. (2016). Manajemen Kinerja dalam Meningkatkan Competitive Advantage pada Lembaga Pendidikan Islam. Jurnal at-Tajdid, 5(2). http://ejournal.inismupacitan.ac.id/index.php/tajdid/article/view/21.
Dhuhani, E.M. (2016). Manajemen Humas dalam Meningkatkan Mutu Madrasah Studi Kasus di Madrasah Ibtidiyah Terpadu (MIT) As-Salam Ambon. Jurnal al-Iltizam, 1(1). https://iainambon.ac.id/ojs/ojs-2/index.php/ALT/article/download/331/263.
Fitri, A.Z. (2013). Manajemen Kurikulum Pendidikan Islam. Bandung: CV Alfabeta.
Harini, I.N. (2014). Manajemen Hubungan Masyarakat dalam Upaya Peningkatan Pencitraan Sekolah. Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan, 4(4).
Isbianti, P. (2009). Peran Humas Sebagai Upaya Menjalin Kerjasama. Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(1). 41-49.
Kurnia, I.H., et.al. (2013). Strategi Humas dalam Meningkatkan Reputasi Sekolah. Jurnal Pendidikan UNS, 1(2). https://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/ekonomi/article/view/2380.
Mulyono, M. (2011). Teknik Manajemen Humas dalam Pengembangan Lembaga Pendidikan Islam. Ulumuna: Jurnal Studi Keislaman, 15(1). https://ulumuna.or.id/index.php/ujis/article/view/70.
Mundiri, A. (2016). Strategi Lembaga Pendidikan Islam dalam Membangun Branding Image. Jurnal Pedagogik, 3(2). http://ejournal.unuja.ac.id/index.php/pedagogik/article/view/125.
Nurmawati & Syafaruddin. (2011). Pengelolaan Pendidikan: Mengembangkan Keterampilan Manajemen Pendidikan Menuju Sekolah Efektif. Medan: Perdana Publishing.
Nurul, N. (2018). Strategi Manajemen Humas dalam Menyampaikan Program Unggulan Madrasah. Al Tanzim, 2(1). https://www.ejournal.unuja.ac.id/index.php/al-tanzim/article/view/247.
Qoimah, Q. (2018). Membangun Pelayanan Publik yang Prima: Strategi Manajemen Humas dalam Penyampaian Program Unggulan di Lembaga Pendidikan. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(2).
Rahmawati, Y. (2014). Manajemen Public Relation Sebagai Alat Etika Komunikasi dalam Bisnis Islam. Salam: Jurnal Sosial dan Budaya Syar-i, 1(1). http://journal.uinjkt.ac.id/index.php/salam/article/view/1537.
Suranto, S. (2018). Teknik Perencanaan Kerja Humas. Jurnal Pendidikan, 1(1). 1–5.
Umar, M. (2016). Manajemen Hubungan Sekolah dan Masyarakat dalam Pendidikan. Jurnal Edukasi, 2(1). https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/cobaBK/article/view/688.
Yuniarti, V. (2017). Aplikasi Manajemen Humas dalam Meningkatkan Partisipasi Masyarakat di MAN 1 Malang. Sinteks: Jurnal Teknik, 1(1). https://www.jurnal.stt.web.id/index.php/Teknik/article/view/53.
