Pelatihan Pembuatan Banten Otonan Sederhana Sesuai Sastra Agama Hindu
DOI:
https://doi.org/10.56832/edu.v4i3.521Kata Kunci:
Banten Otonan Sederhana, Pelatihan, Sastra Agama HinduAbstrak
Permasalahan umat Hindu terkait pemahaman tentang banten merupakan isu yang kompleks dan berakar dalam tradisi serta praktik keagamaan. Fokus pembahasan yaitu tentang pemahaman masyarakat tentang otonan dan persepsi mengenai banten otonan yang dipandang rumit karena keterbatasan pengetahuan dan waktu, serta bagaimana solusi dari problematika tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui metode observasi, wawancara dan dokumentasi dengan tiga tahap pelaksanaan yaitu, presentasi, praktik (demonstrasi) dan evaluasi serta diskusi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa minat masyarakat dalam mengikuti pelatihan pembuatan banten cukup besar, terlebih perkembangan jaman yang seolah menuntut masyarakat lebih memilih instan dengan membeli daripada membuat sendiri banten otonan dikarenakan pemahaman yang kurang dan persepsi tentang banten yang masih dirasa terlalu rumit. Melalui pelatihan ini, masyarakat menjadi lebih paham serta mampu untuk membuat banten otonan sederhana sesuai dengan sastra Agama Hindu.
Referensi
Adnyana, I. (2021). Transformasi Pendidikan Agama Hindu dan Matematika Dalam Mejejahitan. Sang Acharya Jurnal Profesi Guru, 2(1), 13. https://doi.org/10.25078/sa.v2i1.3234
Dira, G. and Agung, A. (2018). Nilai-Nilai Pendidikan Agama Hindu Dalam Lontar Krama Pura. Vidya Wertta Media Komunikasi Universitas Hindu Indonesia, 1(2), 28-45. https://doi.org/10.32795/vw.v1i2.186
Ekaningtyas, N. (2022). Penanaman Nilai Agama Dan Moral Pada Anak Usia Dini Berdasarkan Pendekatan Psikologi Perkembangan. jp, 2(1), 39. https://doi.org/10.55115/jp.v2i1.2642
Ekawati, N., Lestari, N., & Saputra, I. (2023). Penguatan Pendidikan Agama Hindu Pada Upacara Ngusaba Desa Di Desa Kutuh, Kabupaten Badung. Metta Jurnal Ilmu Multidisiplin, 3(2), 245-256. https://doi.org/10.37329/metta.v3i2.1768
Erythriana, C. (2023). Pemanfaatan Tumbuhan Dalam Upacara Nyepi Di Pura Luhur Giri Salaka Taman Nasional Alas Purwo, Banyuwangi. biology, 1(2), 1-10. https://doi.org/10.47134/biology.v1i2.1961
Gotama, I., Wirdiani, N., & Mandenni, N. (2019). Rancang Bangun Sistem Jual Beli Banten Online. Jurnal Ilmiah Merpati (Menara Penelitian Akademika Teknologi Informasi), 151. https://doi.org/10.24843/jim.2019.v07.i02.p07
Jaya, I. (2022). Implementasi Rest Api Pada Aplikasi Admin Penjualan Banten. JUPITA, 1(1), 167-172. https://doi.org/10.24843/jupita.2022.v01.i01.p24
Noorzeha, F. and Wardana, I. (2021). Upakara Caru Manca Mebayang-Bayang Kebo Di Pura Meru Lingkungan Karang Kecicang Cakranegara (Kajian Bentuk, Fungsi, Dan Makna). Sophia Dharma Jurnal Filsafat Agama Hindu Dan Masyarakat, 4(1), 1-20. https://doi.org/10.53977/sd.v4i1.321
Saniarta, W. (2023). Nilai-Nilai Pendidikan Agama Hindu Dalam Tradisi Pesangkepan Tilem di Desa Batukaang Kecamatan Kintamani Kabupaten Bangli. Japam (Jurnal Pendidikan Agama), 3(02), 157-162. https://doi.org/10.25078/japam.v3i02.796
Sudarsana, I. (2024). Membentuk Karakter Dan Kesadaran Lingkungan Melalui Pendidikan Agama Hindu. Jurnal Simki Pedagogia, 7(1), 228-242. https://doi.org/10.29407/jsp.v7i1.613
Sudiana, I., Surata, I., & Meylani, V. (2021). Tingkat Pengetahuan Sekaa Teruna Terhadap Tanaman Upakara Hindu. Bioedusiana Jurnal Pendidikan Biologi, 6(2), 318-329. https://doi.org/10.37058/bioed.v6i2.4280
Valintiana, N. (2023). Pemahaman Masyarakat Hindu Terhadap Upakara Nasi Wong Wongan Pada Masa Pandemi Covid 19 Di Desa Ogodopi Kecamatan Kasimbar Kabupaten Parigi Moutong. Widya Genitri Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Dan Kebudayaan Hindu, 14(1), 58-72. https://doi.org/10.36417/widyagenitri.v14i1.438
Wulandari, I. (2023). Pemahaman Nilai Filosofi Banten Suci Pada Masyarakat Desa Kukuh, Kecamatan Kerambitan, Kabupaten Tabanan. Satya Widya Jurnal Studi Agama, 6(2), 169-182. https://doi.org/10.33363/swjsa.v6i2.1023
